Børnefodbold: Bolden skal mere i spil

Det sjove går af spillet, når man skal vente for længe på, at bolden er ude af spil. Intensiteten daler, og der bliver alt for få minutter med alt det sjove: action, driblinger, afleveringer, tacklinger, mål og lækre detaljer.

Lidt teamwork fra de voksne omkring kampen og et par simple kunstgreb kan dog bidrage til, at kampene kommer til at rumme meget mere spil og langt mindre passiv ventetid.

”Med de nuværende spilleregler i børnefodbolden, der har været gældende siden 2023, har vi allerede taget flere skridt for at sikre mere effektiv spilletid. I 3v3 og 5v5 afgør spilleren selv, om bolden skal dribles, sparkes eller kastes ind, vi spiller med presfri-zone og i reglerne for kampafvikling anbefaler vi, at der er flere bolde til rådighed, så spillet hurtigt kan sættes i gang igen.” siger Rudi Stallknecht, Teamleder DBU Børnefodbold.

Ekstra bolde og fælles indsats

Ekstra bolde til rådighed vil i stort set alle tilfælde medføre flere aktive spilminutter. Dermed kan en bold, der sendes ud over sidelinjen og langt over på nabobanen, med det samme kunne erstattes af en ny bold, så spillet kan genoptages hurtigt og uden kedelig ventetid for spillerne.

De ekstra bolde kan ligge ved sidelinjen og ved siden af målene, og disse bolde skal selvfølgelig også være tilpas pumpede og klar til brug.

De ekstra bolde kræver en holdindsats af de voksne omkring kampafviklingen, og det samme gør sig gældende, hvis vi skal have sat spillet hurtigt i gang samtidig med at spilleren får lov at træffe sine egne beslutninger.

”De voksne omkring kampen har et fælles ansvar for at hjælpe spilleren til en hurtig igangsætning uden at tage beslutningen fra spilleren. Kamplederen kan f.eks. vejlede ved at stille sig tæt ved spilleren ved sidelinjen, mens modstanderholdets træner kan bede sine spillere trække lidt tilbage, så der bliver plads til at sætte i gang. Og nogle gange er en enkel påmindelse om, at bolden også må dribles i gang, alt, hvad der skal til.” siger Rudi Stallknecht.

Målet er det samme – uanset om det sker gennem de voksnes hjælp omkring kampen, flere bolde ved banen eller formater som AirPitch, 3- bold eller lignende: Bolden skal være mest muligt i spil, så børnene får flere involveringer og mere fodbold. Det kræver også, at der arbejdes med hurtige igangsætninger til træning, så børnene bliver trygge ved mulighederne og får spillet en masse fodbold – både til træning og i kamp.